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声 明
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《安徽化工》编辑部
2021年第2期目次
·专论与综述·
1抗抑郁药沃替西汀治疗抑郁症的进展情况/
向 威，张梦敏，翟李静，苗 霖，徐 明，邹亚军，马文静
4新型除草剂茚嗪氟草胺的合成综述/申 雁
8铝颜料的不同处理工艺及应用概述/
谷圣军，董前年，周 辉，操玉节，刘云龙，王蓓蓓，赵楠楠，朱双单
11全非光法聚碳酸酯生产工艺概述/殷芳喜
17化工企业智能工厂建设浅谈/赵银刚，魏 辉
·科研与开发·
19一种独特玫瑰花形貌N掺杂的CNTs/MoS2材料的制备及电化学性能探究/
汪明星，张文军，郝永豪，王忠兵
26离子液体萃取精馏叔丁醇-水二元共沸体系流程模拟
/郭燕燕，许 鹏，李传润
31非贵金属Ni2P助催化剂修饰KCa2Nb3O10超薄纳米片的光解水产氢性能研究/朱桂生，姜德立，邵守言，梁希萌，黄 诚，黄春霞
38 SBS/PANI复合电极材料的制备及电化学性能研究/牛丽丽，陈明暄，张 帅
43 氮掺杂碳材料的制备及电容性能测试/吴 霞，齐艳杰，周 瑞，于永信
46水夹点技术在高校食堂洗菜工艺中的应用/刘绍鹏，贺 峰，杜 雷
49 金属复合用双向拉伸聚对苯二甲酸乙二醇酯薄膜的研制
/陈铸红，王红兵，郝文涛，孙善卫，崔 鹏，任鸟飞，张少伟，占晶晶, 施中华
52 水提法提取雪莲果中菊糖的工艺探讨/蔡 莉
55 荷叶总黄酮提取工艺及其抗氧化性研究/范业刚，曹利慧
59 吡啶碱合成工艺研究/张 强，刘 敏，吴 超，谷顺明，陈 晨，孙玉栋
62 高纯乙烯利的合成工艺/陈云生，王文彪
64 高导热聚酰亚胺薄膜的制备及性能表征/孙善卫，方 超
70免底涂双向拉伸聚对苯二甲酸乙二醇酯镭射基膜的研制
/陈铸红，崔 鹏，孙善卫，郝文涛，张少伟，王红兵，占晶晶，任鸟飞，施中华
73 新方法制备3-吡啶乙酸盐酸盐/岳瑞宽，王文魁，丁永山，陈洪龙
75 生根剂对苦草生长影响的研究/
阮慧林，龚明杰，夏明升，李鹏程，孙玉童，汪向阳，王 猛
·技术进步·
79焦炉煤气制甲醇工艺的分析及优化/张 也，雷 昭
81苯酚/丙酮装置工艺技术分析和比较/仲召龙
86 Delta V系统在原料药生产企业储罐区的应用/贡 程
·环保与循环经济·
88 以MVR技术为核心的全流程物化法处理渗滤液新工艺/马 杰
94 低热值废水热力氧化处理的工程实践应用/曹 枫，孟建强，龙 潭，付银成
97 湿法刻蚀含氟废渣的稳定化工艺研究/
郑传扬，胡长江，郭鹏飞，高铭政，刘友舫
100 水质监测中心对污水处理厂运营监管的数据分析及建议/余新林，宋雪飞
·化工设备与自动化·
103 液氯钢瓶间的气体检测报警系统设计浅析/田晓玮， 钱 凡
105 能量隔离在企业检修作业中的应用分析/董 振
107 金属管件产品制造过程中的控制要点/李洋洋
·分析测试·
109 饲料中苏丹红的测定方法及仪器适用性验证/蒋婷婷，郑金星
111 超高效液相色谱-串联质谱法同时测定大米中5种农药残留/孙春发
116 偏硼酸锂熔融—ICP法测定船用燃料油中的金属元素含量/陈千钧
120 气相色谱法和液相色谱法测定地下水中N,N-二甲基甲酰胺
的对比研究/王 瑞，翁咪娜，张琦琦，方 帆
124 ICP-MS测定液晶中金属离子及溴离子和碘离子含量
/霍学兵，张 鹏，王治勇，李志强
128 石墨炉原子吸收法测定生活水中的铝含量
/李 墨，张 楠，席 琦，李 媛，张彦博，樊 娜
132 高频红外碳含量测定仪测定结果的影响因素探讨/刘淑梅
·化工教改与实践·
135 基于OBE的“建筑功能材料”教学方法探索
/覃忠琼，徐文总，李 真,宋小杰
138 制药工程专业“化工原理”课程教学改革探索
/张 蕾，马田林，金 淦，冯建华，张 华，郑建东
140 “产品设计与服务创新”课程教学改革探索
/王晓青，陈纲领，金 淦，郝建秀，葛 军
143 “现代学徒制”背景下的线上线下混合式教学模式的探索
——以“基础化学”课程为例
/赵玉梅,庞惠文,刘美琴,杨 静,张 鑫,庞新星
145 新工科背景下化工类实习模式探索
/张艳维，张 楠，宋海香，付艳华，贾太轩
148 疫情期间的线上教学模式探索
——以“波谱分析”课程为例/王 骏，罗发宝
150 新工科背景下“制药工程工艺设计”的教学实践
/朱卫霞，黄佳佳，章亚东，胡国勤
152 工程教育专业认证视角下课程考试改革探讨
/吴遵义，毕丽君， 谢湖均
155 SPOC教学模式下中学化学微课设计与应用研究
——以“过氧化钠”教学为例/胡 月, 袁立丽, 张 薇
158 “1+X”证书制度下药品生产技术专业课证融合实施路径研究
/袁 鹰，刘竺云，李 岩，殷甫祥
161 “有机化学”课程思政建设及实践/薛科创，孙宾宾，刘 瑾
163 基于OBE理念的“有机化学”教学实践研究/张建英，张延琪，刘学立
165 疫情防控背景下“高分子材料专业英语”线上教学方法与实践
/尚蒙娅，付慧坛，程巧换，李金玲，张琳琪，徐善弘，路朋献
168 基于“四重表征”的氧化还原反应教学设计/段玉林， 刘晓倩，朱金苗
172 核心素养视域下中职应用写作教学有效性提升策略初探/郭世杰
175 “对比实验”应用于二氧化碳的性质研究
/于美爱，李茂军，董华泽，王方阔
178 关于产教融合、校企“双元”育人机制的实践探索/张 琦
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